Video Cierre

Buenas noches a todos!

Queremos invitarlos a ver un video que realizamos las autoras de este Blog Educativo. Para cerrar el proyecto, preparamos un material que resume nuestro trayecto de estos meses.

Estamos muy contentas con los resultados y nos gustaría poder inspirar a otros docentes a integrar y trabajar  con herramientas tecnológicas dentro del aula de clases.

Para acceder a nuestro video, haz clic ¡AQUÍ!.

RIA Kassandra Gil

A continuación compartiré contigo 3 Recursos Integrales de Aprendizaje para trabajar el desarrollo del área socio-emocional en niños de Primer Grado; específicamente podrás trabajar el tema de Los Valores!!!

* La Necesidad Educativa a la que queremos responder con estros tres Recursos Integrales para el Aprendizaje, está a continuación:  

Los valores y virtudes son aspectos fundamentales del área de desarrollo socio-emocional que se deben trabajar en todos los niveles de educación, especialmente en el Nivel de Educación Inicial. Especialmente, los estudiantes que terminan Nivel 3 de Preescolar y comienzan Primer Grado de Primaria, necesitan mucho apoyo en el área de desarrollo socio-emocional para poder tener bases sólidas y así desarrollar las demás áreas de su desarrollo satisfactoriamente. Cultivar los valores y las virtudes comprende una necesidad fundamental para que el estudiante de Primer Grado pueda pasar por un proceso fluido de articulación donde se puedan disminuir los niveles de estrés y ansiedad que presentan los niños que se enfrentan a un cambio de Preescolar a Primaria. 

* Estos RIA están dirigidos para:  

Estudiantes de Primer Grado de Primaria, en edades comprendidas entre los 6 y 7 años.

* Nuestro propósito como docentes es:  

Favorecer el desarrollo socio-emocional de los niños a través de tres recursos que les permita ser testigos de la importancia que tienen los valores y las virtudes en el desarrollo personal y en el desarrollo como grupo y comunidad.

* Nuestro Objetivo es:  

Practicar valores y virtudes en su rutina diaria.

Comprender la importancia de los valores y las virtudes en su desarrollo personal y en su compartir con sus pares y demás actores de la comunidad. 

¡Haciendo click en cada palabra podrás tener acceso a tres archivos (un hipertexto -kgil_RIA1-, un video -kgil_RIA2- y un podcast -kgil_RIA3-) que te servirán como herramientas para trabajar con tus niñitos!

¡Que los disfrutes junto a los más chiquitos de Primaria!

Recursos Integrales Para el Aprendizaje Gabriella García

Existen diversas maneras de aprender. A través de las herramientas como el Hipertexto, el Podcast y el Video nuestros pequeñines podrán adquirir un aprendizaje de manera divertida. 

Así que no dejes de ver estas asombrosas actividades de nuestros increíbles amigos  LOS ANIMALES MARINOS. 

Estas herramientas se les llaman RECURSOS INTEGRALES DE APRENDIZAJE que se realizaron de acuerdo al Diseño de Instrucción: 

Necesidad Global:  Los niños deben aprender sobre muchas cosas durante su vida. Un tema importante son los animales marinos ya que viven en el agua que rodea nuestro mundo. Se desea que los estudiantes tengan más conocimientos acerca de estos asombrosos seres vivos, mediante experiencias de aprendizaje significativo a través de herramientas tecnológicas de interacción. 

Objetivo General: Ofrecer experiencias de aprendizaje significativo a través de recursos tecnológicos para aprender y conocer acerca de los animales marinos que existen en el mundo. 

1. Manejar el vocabulario de “Sea Animals” (Animales Marinos) a través de la lectura y la escritura.

2. Conocer acerca de los Animales Marinos Exóticos mientras se divierten a través de una actividad innovadora.

3. Reconocer imágenes de Animales Marinos a través de un juego de bingo.

Contenidos a trabajar:

1. Vocabulario de “Sea Animals” (Animales Marinos): cómo se escriben en inglés.

Vocabulario a evaluar: fish, whale, shark, crab, shrimp, dolphin, turtle, lobster, seal, starfish.

2. Animales Marinos Exóticos que existen en el mundo.

3. Animales Marinos del mundo.

Evaluación: Se llevará acabo una evaluación sumativa, ya que se busca enfatizar los logros obtenidos, se desea verificar hasta qué punto se adquirieron los aprendizajes evaluados. A través de esta evaluación se puede establecer una relación con los objetivos para certificar si se cumplieron o no. Al final del período se evaluará a los niños acerca de los temas vistos acerca de los animales marinos. 

Recursos, Actividades, Criterios para la Ejecución:

Aquí podrás observar cada recurso (HIPERTEXTO, VIDEO, PODCAST) con sus actividades y estrategias para su ejecución a través de una explicación detallada. 

¿Deseas aprender los nombres de los Animales en Inglés? Entonces no dejes de darle Click AQUÍ para hacer la actividad y TOCA AQUÍ para leer cómo hacer esta divertida actividad. 

Conozcamos acerca de los ANIMALES MARINOS EXÓTICOS. No dejes de ver este increíble video, dale click AQUÍ y lo verás. Si deseas conocer su explicación detallada, no dejes de DARLE A ESTO. 

Vamos a jugar BINGO!!! Lo haremos a través de un SUPER cuento. Dale CLICK AQUÍ para escucharlo y no dejes de leer las instrucciones EN ESTE LUGAR. 

AD4 Victoria Sorondo

¡¿Por qué no sumergirnos en el mar EN INGLÉS?! La adquisión de una segunda lengua es muy importante y la mejor manera de trabajarlo con nuestros pequeños, es a través de actividades enriquecedoras y divertidas.

Los invito a hacer clic ¡AQUÍ! para acceder a Recursos Integrales para el Aprendizaje que facilitarán la práctica del inglés, relacionándolo a nuestros bellos mares. Solo tienen que pulsar las flechitas azules y automáticamente comenzarán las descargas. ¡BIENVENIDOS!

¿Quisieran saber de dónde surgen estas ideas? ¿A qué propósito responden? Haz clic AQUÍ para revisar el Diseño Instruccional del proyecto.

AD4 Nicole Massari

Por medio de estas herramientas se pretende que los niños puedan aprender de manera diferente y divertida, es por esto que creamos algunos recursos integrales para el aprendizaje.

Necesidad: El objetivo general de estas herramientas es el aprendizaje sobre los animales marinos, que los niños por medio de actividades distintas a las que realizan normalmente en el colegio puedan aprender acerca de estos animales y cosas innovadoras. 

Objetivos:

1-En el hipertexto el objetivo es que los niños aprendan sobre el tipo de alimentación de los animales marinos, los carnívoros y los herbívoros.

2- En el video el objetivo general es que los niños luego de verlo aprendan sobre los animales vertebrados e invertebrados, que significa y como se pueden dividir. 

3- En el podcast el objetivo es que hayan aprendido acerca de cómo se pueden clasificar los animales marinos y conocer todos los tipos que existen, ya que hay una gran variedad de ellos.

Contenidos a trabajar: Los contenidos a trabajar son los animales marinos, los tipos y clasificación, su anatomía y su alimentación.

Evaluación: La evaluación será por medio de pequeños exámenes y quiz en donde los niños por medio de estas herramientas puedan aprender y luego se puedan evaluar.

 

Si te interesan los animales del mar podrás encontrar muchas cosas interesantes!!!

AQUÍ verás un video, podrás leer un SUPER cuento y escuchar un interesante relato!

Espero que lo disfruten!!

Actividad 7: Caza del Tesoro sobre Educación Especial y Tic

Para acceder a nuestra Actividad sobre la Inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales haz clic aquí! 

Encuesta para padres

Queridos padres y representantes, 

     Los invitamos a responder nuestro cuestionario, con el propósito de recibir su retroalimentación de forma que podamos mejorar nuestro desempeño en la presentación de recursos integrales para el aprendizaje de los más pequeños. 

Responde tu encuesta aquí